„Latein ist tot – es lebe Latein!“

So lautet der Titel des vor eineinhalb Jahren erschienenen „Bestsellers“ des Münchner Lateinprofessors Wilfried Stroh. Und er hat vollkommen Recht: das von vielen Pessimisten „totgesagte“ Latein ist wieder im Kommen – und zwar gewaltig!
Bundesweit lernten im Schuljahr 2007/08 rund 900.000 Schülerinnen und Schüler die Sprache der alten Römer – das bedeutet einen Zuwachs von rund 40 Prozent gegenüber dem Schuljahr 1997/98, also innerhalb von nur zehn Jahren. An der HvF ist eine so starke Zunahme allerdings – leider – nicht zu verzeichnen, ein Umstand, der wohl in erster Linie auf die große Akzeptanz der seit einigen Jahren angebotenen Fremdsprache Spanisch zurückzuführen ist.

Latein wird an unserer Schule ab dem 6. Jahrgang klassenübergreifend unterrichtet (klassenübergreifend deshalb, weil die Schülerinnen und Schüler der neuen 5. Klassen noch nicht – wie an anderen Gymnasium üblich – bereits vor ihrem Eintritt in das Gymnasium nach der erst am Ende des 5. Jahrgangs zu wählenden zweiten Fremdsprache eingeteilt werden). In den ersten 3 bis 3 ½ Jahren ihres Lateinunterrichts lernen die Schülerinnen und Schüler nicht nur die lateinische Grammatik und einen wichtigen Grundwortschatz („Sprach- und Textkompetenz“) kennen, sondern erhalten einen gründlichen Einblick in die Welt der Antike: problemorientierte, beschreibende und handlungsorientierte Texte bieten ein vielfältiges Spektrum, das zur inhaltlichen Auseinandersetzung („Kulturkompetenz“) anregt.
In der 9. Klasse, nach Abschluss der Lehrbuch-Phase, beginnt die Phase der Originallektüre. Wer am Ende der Klasse 9 mindestens eine "4" in Latein bekommt, hat damit das sogenannte "Kleine Latinum" erreicht, welches immer noch eine Voraussetzung für das Studium zahlreicher Fächer ist.
Im 10 Jahrgang und in der darauf folgenden „Qualifikationsphase“ (Jahrgang 11 und 12) wird Latein in zumeist nicht überfüllten Kursen unterrichtet: die auf das Zentralabitur ausgerichteten und somit verbindlichen Themen erstrecken sich vom Alltagsleben in Rom über römische Geschichte, epische und lyrische Dichtung und Rhetorik bis zur Philosophieund Religion, wodurch sich den Lernenden die kulturellen und geistigen Grundlagen Europas erschließen.

Z. Zt. unterrichten an der HvF je zwei hauptamtliche Kolleginnen und Kollegen sowie eine Studienreferendarin Latein.

Seit mehreren Jahren findet am Ende des Schuljahres eine zweitägige Köln-Exkursion der 8. Klassen statt: diese Stadt eignet sich wie kaum eine zweite in Deutschland, um einmal „auf den Spuren der Römer zu wandeln“.
Zahlreiche Studienfahrten der Abschlussklassen der vergangenen Jahre hatten Rom oder andere kulturhistorisch bedeutende antike Stätten in Italien zum Ziel.

Ansprechpartner: Herr Heinicke