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Waldprojekt
Suchtpräventionstage Kl. 7
Jugend forscht

Der Biologieunterricht nimmt biologische Zusammenhänge und Prozesse, die den Menschen und seine Umwelt betreffen, in den Blick. Dabei spielen als Arbeitsverfahren das genaue Beobachten am biologischen Objekt oder am Modell, experimentelles Arbeiten, fachsprachlich genaues Protokollieren und Auswerten, Informationsbeschaffung aus der Literatur oder aus dem Internet und Freilandarbeit eine wichtige Rolle. Auch wenn angesichts der Wissensfülle in der modernen Biologie exemplarisch gearbeitet werden muss, kommt dem Erarbeiten von Präsenz- und Anwendungswissen gerade in der Biologie eine wichtige Bedeutung zu, da nur so eine sinnvolle Verknüpfung mit Inhalten aus Wirtschaft, Politik und Ethik geleistet werden kann.

In der Sekundarstufe I wird Biologieunterricht in jedem Jahrgang von Klasse 5 bis Klasse 10 erteilt. Auch in der Profiloberstufe kommt der Biologie eine große Bedeutung zu. Im mathematisch-naturwissenschaftlichen Profil besteht die Möglichkeit Biologie als vierstündigen Profilkurs auf erhöhtem Anforderungsniveau („Schwerpunktfach“) neben Chemie oder Physik und dem obligatorischen Prüfungsfach Mathematik anzuwählen. In allen anderen Profilen wird Biologie als vierstündiger Profilkurs mit grundlegendem Anforderungsniveau angeboten, es besteht hier die Option Biologie als P4 oder P5 zu wählen.
Interessierten Schülerinnen und Schülern wird die Möglichkeit eröffnet, sich in einer Projektarbeit an den Wettbewerben „Schüler experimentieren“ oder „Jugend forscht“ zu beteiligen.

Aus Büchern kann man viel lernen, aber für den Ökologieunterricht sind auch auf dem Schulgelände Möglichkeiten zur Freilandarbeit geschaffen worden. So gibt es einen Schulteich für verschiedene Untersuchungen und Bestimmungsübungen. An den Schulteich angeschlossen plätschert ein kleiner Bach, der von den Vögeln der Umgebung als Lieblingsplatz ausgesucht worden ist. Auch in Freistunden können die Schülerinnen und Schüler vielfältiges Treiben beobachten. Auch „Hotels“ für Bienen und sogar Fledermäuse finden sich auf dem grünen Schulgelände, diese wurden von Schülerinnen und Schülern in Arbeitsgemeinschaften gebaut. Die Arbeit auf dem Schulgelände allein ist nicht ausreichend, seit Jahren gibt es eine intensive Zusammenarbeit mit den Förstern in der Umgebung von Braunschweig, so dass auch die Wälder um Braunschweig von unseren Schülerinnen und Schülern regelmäßig zur Freilandarbeit aufgesucht werden. Eine gute Tradition ist das fächerübergreifende Waldprojekt im 7. Jahrgang, in dem jeder Schüler zwei Tage lang zu ausgewählten Themen Freiland- und Laborarbeit durchführt. Interessierte Schülerinnen und Schüler des 8. Jahrgangs tragen bei einer landesweit durchgeführten Haussammlung für die Deutsche Umwelthilfe auch durch Geldeinsammeln zum Umweltschutz bei. Exkursionen zur originalen Begegnung mit biologischen Objekten finden regelmäßig ins Naturhistorische Museum oder auch gelegentlich in den hannoverschen Zoo statt.

Für die Durchführung der Facharbeiten des 12. Jahrgangs hat sich die Fachgruppe um Zusammenarbeit mit außerschulischen Einrichtungen, etwa mit Instituten der TU Braunschweig, mit dem Umweltamt der Stadt Braunschweig, der Biologischen Bundesanstalt und anderen Forschungseinrichtungen bemüht. Diese Kontakte ermöglichten in den vergangenen Jahren fruchtbare Projektarbeiten und interessante Exkursionen, die neben einem Einblick in die moderne Forschung auch das vielfältige Spektrum der Berufswelt für Biologen aufzeigen. Das Angebot des Schülerlabors „Bios“ wird im Rahmen des Unterrichts der Kursstufe für gentechnische Experimente genutzt, dies soll zu einer festen Einrichtung werden. Auch der Mensch und seine Gesundheit stehen im Mittelpunkt des Biologieunterrichts. Im Sexualkundeunterricht findet regelmäßig eine Zusammenarbeit mit dem Gesundheitsamt und der Beratungsstelle von Pro Familia statt. Im 7./8. Schuljahrgang organisieren die Biologiefachlehrer für jede Klasse einen Suchtpräventionstag / Anti-Raucher-Tag in Zusammenarbeit mit dem Gesundheitsamt Braunschweig.

Ansprechpartner: Herr Schenck